快讯｜爱宾果赋能烟台市中小学人工智能教育专题培训，夯实基础教育AI师资力量

金秋十月，钱塘江畔再启AI教育新篇。近期，爱宾果应山东省烟台市教育装备与技术研究中心邀请，赴浙江省杭州市支持“中小学人工智能教育专题培训班”。

爱宾果作为深耕人工智能教育领域的先行者，与北京师范大学人工智能学院、清华大学、浙江大学的高校专家以及浙派名师等，共同面向烟台市教育管理骨干、人工智能教研员及特色校校长教师，带来人工智能赋能教育专题分享。

”01汇聚顶尖智源，夯实AI教育研修底色

作为山东省基础教育综合改革人工智能教育试点项目的重要抓手，爱宾果依托平台资源，对接烟台市一线教育团队，带来多年扎根校园的AI教育实践成果与成熟产业落地方案。

培训现场，爱宾果与参训教育同仁共商区域人工智能教育建设路径，围绕AI赋能课堂教学展开深入交流研讨，碰撞实践思路。

依托本次培训，爱宾果将助力烟台市构建具有本地特色的中小学人工智能教育体系，全面提升教育管理者的规划力与教师的课堂实践力，持续推动区域人工智能教育高质量建设。

”02前沿洞察，技术视角下的探索与实践

培训当天下午，爱宾果方面的教研专家开展《人工智能教育应用前沿：技术视角下的探索与实践（一）》专题分享。

分享梳理了当前中小学人工智能教育发展现状：目前很多学校已经开启AI教育教学建设，但普遍存在大模型应用流于形式、缺少可复制校本方案等现实难题。爱宾果结合大量一线校园落地经验，从产业落地视角出发，探讨教育具身智能技术如何真正走进中小学课堂。

报告提出，人工智能正从“辅助工具”走向“教学生态的核心要素”。大模型、教育具身智能等新技术，要深度嵌入备课、课堂互动、课后拓展全流程，帮助教师减负，同时激发学生创新思维。

爱宾果拆解AI技术在不同学段课堂的适配方式，也客观分析如何将教育具身智能技术转化为可感知、可复制、可评估的“三元结构”教学场景，实现“看见技术、理解教育、落地实践”的完整闭环。

”03场景落地，大模型与具身智能赋能课堂

AI技术的价值，最终要回到课堂的每一个瞬间。爱宾果自主研发的宾果AI助教机器人、明析桌面等核心产品，向参训教师展示了人工智能如何真正“走进”教室：

生动的场景演示与实操体验，让抽象的技术概念化为可触可感的课堂变革，引发参训教师的高度共鸣与热烈交流，也为山东省烟台市探索人工智能特色课堂提供了看得见的样板。”

聚力知行合一，解锁AI教育全新可能

爱宾果始终坚信，人工智能教育的价值不在技术本身，而在对“人”的深度关照。

此次爱宾果不仅带来前沿分享，更以开放姿态与山东省烟台市教育工作者交流需求、碰撞思路。

未来，爱宾果将持续深耕教育具身智能、扎根课堂，以“技术+教育+场景”的深度融合，与万千教育同路人一道，助力更多区域构建具有本地特色的人工智能教育体系，让人工智能技术真正服务学生成长。