快讯｜聚力产教融合，龙翔教育集团总裁陶小翠一行到访爱宾果北京总部

11月6日上午，龙翔教育集团总裁陶小翠携核心团队到访爱宾果北京总部。爱宾果总经理张建忠博士率领团队热情接待。

双方围绕具身智能赋能院校育人、产教协同人才培育等议题展开深度交流，共寻协同发展新机遇。

”01理念同频，凝聚科教融合共识

作为职教创新的重要实践者，陶总同时担任联合国汉文化发展中国总部副主席，搭建北航联合实验室，将前沿技术融入办学实践，长期致力于推动科技与教育深度融合。

爱宾果深耕具身智能教育赛道多年，秉持“让因材施教，人人用得上，用得起”的使命，致力于让前沿AI科技真正走进教学一线。

本次到访，正是基于双方科技赋能教育的共同价值追求，探索具身智能技术与职业教育相结合的可行路径，推动教育创新与国际发展。

”02实地参访，探寻前沿AI技术内核

在爱宾果团队陪同下，陶总一行先后参观了AI科技展厅以及创新研发中心。

在科技展厅，来访团队系统了解爱宾果发展历程、核心技术底座与整体战略布局，近距离观摩AI助教机器人、宾果智慧光、小时光以及明析桌面、灵巧手实训平台等系列软硬件产品，直观体验BINGO EROS操作系统如何赋能课堂教学、职业实训等真实教育场景。

走进创新研发中心，陶总一行重点考察了苏格拉底教育大模型的技术研发与落地应用全过程。苏格拉底大模型是爱宾果面向教育场景深度定制的国产化教育大模型，坚持“重引导、不灌输”的理念，依托多模态能力打通学‑练‑评‑辅完整教学闭环。

”03座谈研讨，共建产教融合样板

参观结束后，双方开展专题座谈。张建忠博士向来访一行介绍爱宾果“一核三翼一生态”整体战略，依托完整技术底座，将苏格拉底教育大模型、机器人技术转化为院校可落地的课程、实训与教师服务，助力职业院校高效建设具身智能相关专业，实现资源互补、共建共赢。

陶总结合山西民办教育和职业教育发展实际，分享行业机遇与办学痛点。龙翔教育集团是全国职业教育百强校，也是当地民办教育的“领头雁”。随着国家陆续增设具身智能机器人、人形机器人工程技术等新兴专业，产业端存在大量技术技能人才缺口，民办院校迫切需要解决新课程开设、师资培育、实训条件建设等新需求。

爱宾果副总经理吕远、相关业务负责人李明良结合在职业教育领域的实践沉淀，针对民办院校办学特点，分享“知行具身”方案从通识课程、实训中心到产业学院的阶梯式建设路径。

会上，双方认为科技是驱动职业教育升级的重要力量，希望通过产教融合的方式，为青年学子搭建面向未来的成长路径，共同期待打造务实、可复制的产教融合样板。

携手展望，培育适配新质生产力的人才

此次来访，是地方民办职教代表与AI科技企业的一次高质量对接。爱宾果也将持续倾听院校一线真实诉求，不断迭代完善职业教育产品服务。

双方达成共识，民办职业教育机制灵活，是新技术教学创新的重要阵地。未来，可围绕人工智能通识课程引入、实训中心共建、教师能力提升、产教样板项目打造等方向进一步对接，共同探索可复制、可推广的产教融合模式。

携手推动具身智能教学实践扎根校园，共同为区域培育适配新质生产力的技术技能人才。