
当AI跨越山海奔赴各地中小学校园,冰冷的技术便被赋予温暖的教育底色。
近期,爱宾果携手中国关心下一代健康体育基金会・关爱青年工程,持续推进规模化AI教育公益实践。
继河北承德作为公益行动的标杆试点,先后在浙江泰顺、浙江丽水、辽宁喀左、山东滨州、山东东营、安徽桐城、湖北松滋、贵州榕江等地,开展人工智能机器人落地。

图:爱宾果数智化AI助教机器人浙江省丽水市捐赠仪式
依托爱宾果遍布全国的人工智能教育实验区建设沉淀下来的成熟实践经验,将机器人设备、配套资源、师资赋能一体化数智教育解决方案输送到全国各地基层学校。
”01多点落地生根,推动广袤县域AI 教育公益实践
本项目积极贯彻落实教育部《关于加强中小学人工智能教育的通知》,推动教育数字化战略落地,关爱青年工程“1+3”大型公益捐赠行动,实现从单点示范,走向全国更广阔范围的落地。
爱宾果作为项目核心技术支撑方,跳出传统公益 “只捐硬件、忽视应用”的模式,在多省县域相继落地,结合各地教育特色,走出差异化的公益实践路径。
1、文都文脉,打造科创+心理双驱的 “文都样本”
在素有“文都美誉”的安徽省桐城市,崇文重教的底蕴深厚,重视青少年综合素质的全面培育。“金秋护心・礼献祖国”公益捐赠仪式在此举办。
爱宾果面向当地20所中小学交付AI助教机器人,为当地校园注入全新的科创教育载体。同时完善青少年心理关怀服务体系,资源重点覆盖乡镇农村学校,惠及广大城乡学子。

除AI机器人设备之外,全套AI通识课程、编程学习资源、入校教研、教师培训同步配套到位,项目采取分批试点、逐步扩面的实施节奏,致力于打造可复制推广的县域AI教育“文都样本”,既做科技引路人,也做少年心灵守护者。

2、AI赋能温州泰顺,提升青少年科学素养与心理健康
作为关爱青年工程在浙江省的标杆试点,温州市泰顺县在更早之前已完成AI助教机器人的公益落地。

在当地文祥小学,具身智能机器人“宾果”走进校园,和孩子们一起开启了一场穿越时空的科技之旅。最受欢迎的环节,当属互动体验。多位同学被邀请上台,和“宾果”零距离互动,在动手动脑中感受人工智能的进化逻辑,课堂氛围一次次被推向高潮。

此外,爱宾果助力泰顺县不断总结AI赋能青少年科学素养提升与心理健康促进工作的经验。交付之后,举办AI助教机器人应用培训与教育经验交流会。爱宾果技术讲师与县域一线教师齐聚现场,开展设备实操教学、AI 公开课示范、教学案例研讨,分享机器人融入课堂的实操方法。

项目坚持设备入校、课堂应用、教师赋能三位一体同步推进。不止关注捐赠规模,更看重每一台设备真正融入日常课堂,让优质科创教育资源惠及更多师生。
3、湖北松滋,荆楚少年科创启航
在湖北省松滋市,公益项目以校园AI教学落地为重点,将AI助教机器人带入中小学校课堂,为县域学生带来近距离接触人工智能的新场景。

活动现场,AI助教机器人通过互动演示、编程体验和趣味问答,让孩子们直观感受智能技术的魅力,也让教师看到AI赋能课堂的实际应用方式。
项目落地过程中,爱宾果不仅交付AI机器人设备,更同步推进课堂应用指导与教师教学赋能,帮助学校把AI教具融入日常科创教学,引导学生在动手实践中理解人工智能原理,培养科学探究兴趣与创新思维。
4、齐鲁沃土,夯实县域智慧教育硬根基
📍山东省东营市广饶县
9月4日上午,广饶县公益捐赠仪式举行。现场爱宾果的70台AI助教机器人正式交付当地校园。项目立足县域教育高质量发展的需求,为当地校园增添前沿AI教学载体。

县教育局党组书记、局长杨大孟在发言中表示,关爱青年工程AI教学设备捐赠首次落地山东广饶,是对当地教育事业的信任与鼓舞。
后续爱宾果将继续围绕设备运维、课堂融合、教师培训开展系列落地工作,推动AI真正走进日常教学场景,为广饶人工智能教育高质量发展筑牢硬件与资源底座。
📍山东省滨州市沾化区
9月28日下午,沾化区捐赠仪式在区第一实验小学隆重举行。沾化区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长齐洪升,沾化区委教育工委副书记、区教体局党组成员、副局长王君,以及爱宾果公司代表、受赠学校校长、教师代表、学生代表共同参加本次捐赠仪式。

现场,一批AI助教机器人正式移交当地教育系统,设备将覆盖区内多所学校,惠及万余名在校学子。
项目落地后,有序推进一线教师专项培训等系列工作,引导学校把AI机器人设备融入科创课堂,助力沾化基础教育数字化提质升级,让县域孩子在家门口就能接触前沿人工智能教育。

5、北疆县域,AI 科创与智慧食安双线并行
辽宁省朝阳市喀左县作为东北区域重要落地试点,本次项目启动会将AI科创教学与校园食品安全监管两大板块同步推进。

AI助教机器人现场精彩展演,直观展示AI技术赋能基础教育的价值。整套公益物资既为当地学校送来科创教学硬件,也同步配套科技教师培育计划,同步助力青少年科技素养提升与校园安全管理升级,为北疆县域教育均衡发展注入数字化力量。
”02从设备交付到师资赋能,构建三元协同新型课堂
捐赠只是开端,落地应用才是最终目标。每场捐赠仪式后,爱宾果专业讲师配套开展AI助教机器人专项师资培训。现场,帮助各地一线教师熟悉设备操作、掌握人工智能通识课堂授课思路。
而走进各项目落地校园的爱宾果AI助教机器人,并非博人眼球的展示道具,更不会取代教师的主体地位。它作为数字化教学的重要载体,推动课堂模式迭代升级,构建起“师+生+机”三元协同的新型课堂生态。

图:喀左县AI助教机器人捐赠仪式现场
AI助教机器人承担演示交互、基础实操辅助等工作,把教师从大量重复性演示工作中解放出来。教师将更多精力聚焦在启发学生创新思维、引导探究式学习、关注学生情感成长。
正如多地教育主管领导在捐赠仪式上表达的期许:充分用好数字化公益项目资源,把AI通识纳入课后服务与校本课程,鼓励教师做好科技引路人与心灵守护者,培养身心健康、具备数字素养的时代新人,提升广大青少年创新素养。
受捐赠学校也表示,将积极布局人工智能教育,期待通过宾果AI助教机器人及资源,丰富课堂形态,拓展学生的科学认知。
”03科技向善,助力基础教育优质均衡可持续发展
教育公益,从来不是一场简单的物资交接,一次性捐赠远远不够,长效可持续的赋能才是内核。
爱宾果始终秉持科技向善的初心,通过人工智能机器人技术,打破地域、资源条件带来的教育鸿沟,让优质人工智能通识教育惠及更多普通青少年,助力基础教育优质均衡发展。
未来,爱宾果将继续携手中国关心下一代健康体育基金会关爱青年工程,持续把成熟完善的AI教育整套方案带给更多县域、乡村校园。追求设备用起来、课程开起来、学生学起来的真实教学成效,充分释放数字化设备的育人价值。
让大山里、县城中、乡镇上的每一个孩子,都可以平等拥有接触前沿人工智能的机会,培育数字素养、科学思维与创新能力,为教育强国、科技强国建设筑牢坚实的基层教育根基。
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