快讯｜爱宾果人形助教机器人、明析桌面新品，亮相粤港澳大湾区6G产业发展大会

9月1-3日，爱宾果重磅亮相粤港澳大湾区6G产业发展大会暨2026•人工智能+未来产业创新大会。

作为教育具身智能领域代表企业，爱宾果面向行业、教育主管单位与合作伙伴，完整展出覆盖校园、家庭全场景的AI教育最新解决方案。

本次参会，既是爱宾果对前沿技术趋势的深度响应，也是面向粤港澳大湾区教育市场的一次重要成果展示。

”01抢抓湾区机遇，锚定6G+AI教育融合新赛道

粤港澳大湾区作为我国数字产业创新高地，正在加速构建6G通信、算力网络与人工智能协同发展的产业体系，本次大会发布《广东省信息通信业“十五五”规划》，明确提出推动AI技术在民生、教育等领域规模化落地，打通前沿技术从实验室走向真实应用场景的通道。

第十三届全国政协经济委员会副主任、工业和信息化部原副部长、党组成员刘利华走进爱宾果展区，实地体验智慧光助学机器人，对其产品形态、功能表现以及创新突破给予高度认可。

依托高速稳定的网络底座，爱宾果旗下智慧光助学机器人、AI助教机器人等软硬件产品，可实现云端大模型、终端硬件、教学平台的实时联动，打破地域空间限制，推动优质教育资源跨区域流转，助力城乡教育均衡发展。

”02全栈AI教育方案，重构教与学的底层逻辑

本次展会，爱宾果集中展出教育具身智能领域最新全栈解决方案，融合自研教育大模型、具身智能硬件、校本课程、学情评价平台，覆盖中小学课堂教学、课后服务、家庭自主学习、青少年素养培育等多元场景，实现软硬件一体化交付。

1、具身智能教育助教，减轻教师教学负担

AI助教机器人是面向中小学真实教学场景打造的具身智能教育助教载体，作为 “三元课堂” 体系重要组成部分，承担课堂基础协同工作，完成教学辅助工作。

- 课堂当中，它协助教师完成大量重复性事务，记录师生互动细节，采集课堂过程信息；

- 课后自动汇总学生提问、课堂参与情况，输出基础课堂证据记录，为教师复盘教学提供参考依据。

它不替代教师的主导地位，而是成为教师的 “第二双眼与第二双手”，把教师从繁杂事务中解放出来，将更多精力投入教学设计、学生个性化引导。

2、具身智能新形态，构建人机双师课堂

人形助教机器人是本次展会重磅亮相的具身智能产品，跳出传统 “工具式AI” 的定位，践行爱宾果 “三元课堂” 核心理念，让机器人成为课堂的第三认知主体，形成教师‑AI智能体‑学生三方协同的全新课堂生态。

依托多自由度人形硬件、多模态感知与自研教育大模型，机器人不再局限简单问答播报，可完成肢体动作演示、实验示范、课堂主持、小组互动引导，用拟人化的在场交互把抽象知识直观呈现。

搭配ERoS Mate课堂循证引擎，教师可统一调度机器人与教室大屏，实现课件联动、趣味点名、课堂提问；同步采集课堂互动全流程数据，沉淀课堂证据卡，生成班级学情热图与学生成长档案，把过程性评价从概念落到真实教学场景。

3、智能交互学习终端，重塑课堂学习体验

明析桌面是面向学校真实教学场景打造的桌面式智能交互终端，跳出传统平板 “把学习关进屏幕” 的局限，把AI能力带入纸笔、教材、教具构成的实体学习环境当中，在原有课桌上实现数字内容按需呈现，学生依旧使用纸笔完成书写、答题、思维导图创作等学习行为。

依托自研教育大模型，明析桌面能够识别纸张作业，完成作业智能批改、错题溯源，完整捕捉学生思考、修改的全过程，提供的不是答案，而是思考的方式。

整套系统遵循 “教师主控” 原则，数字功能由教师主动触发，教学结束后桌面即刻回归普通课桌状态，不打乱原有教学习惯。

”03坚持技术向善，以AI守护青少年健康成长

在人工智能快速落地的当下，技术安全、教育伦理是AI教育行业不可忽视的核心命题。爱宾果始终坚持“让孩子感受最前沿的科技，让孩子享受最优质的教育”的发展理念，全系产品内置内容安全管控机制，严格过滤不良信息，在产品研发中将青少年身心健康放在首位。

爱宾果AIBingo创始人兼董事长、清华大学闵海波博士表示，AI助教机器人是教师的智能助手，不是替代者。爱宾果不是在造一个更先进的机器人，而是在完成教室结构的一次升级。

爱宾果将持续优化算法模型，规避过度刷题、机械训练，聚焦专注力、逻辑思维、创新能力等核心学习力培养，引导青少年学会思考、学会创造，真正发挥人工智能在人才培养中的正向价值。”

携手湾区，共筑教育数字化新未来

依托粤港澳大湾区产业、人才、区位优势，爱宾果将不断迭代AI助教机器人、人形助教机器人、明析桌面等核心产品与未来AI实验室方案，打磨适配国内中小学真实教学场景的AI教育产品，推动前沿数字技术与基础教育深度融合，助力教育强国建设。

放眼长远，随着6G与人工智能融合浪潮重塑各行各业，爱宾果将携手行业伙伴持续探索未来教育新范式，以AI科技赋能每一位青少年成长。