
8月12日,深圳市罗湖区教育局四级调研员李米莎、罗湖区教育局德体卫艺科科长郭汉坤带队,罗湖区教育科学研究院副院长黄伟龙、深圳市翠园初级中学书记郭晓红、武汉大学深圳研究基教中心主任雷元怡等一众教育专家莅临爱宾果北京总部考察交流。

爱宾果董事长闵海波博士携政府事务副总裁戴炜东、副总经理白乐蒙等进行热情接待,双方围绕AI+教育教学理论融合、区域AI教育落地等核心议题深入交流,共谋智慧教育发展新蓝图。
”01展示前沿AI 技术,探寻智慧助学内核
深圳市罗湖区教育局领导一行走进AI科技展厅,深入了解爱宾果在具身智能领域的深耕布局、研发积淀与创新实践。
展厅内,多款面向中小学真实教学场景打造的智能机器人设备、数字化教学系统引发考察团重点关注,其中智慧光助学机器人更是成为本次调研的焦点。
细致考察宾果智慧光的个性化作业辅导、护眼灯光、AI学情智能监测等核心优势后,结合罗湖区中小学教学实际,调研团对其学段适配、校园部署模式、师生使用反馈、本地化落地适配优化等关键问题进行深度问询。
调研团充分认可爱宾果精准锚定基础教育痛点、深耕AI教育硬件创新的研发思路,尤其肯定宾果智慧光(校园版)在减负提质、优化课堂模式、赋能常态化智慧教学管理方面的实用价值与落地优势。
”02焕新课堂教学模式,深耕三元理论落地
走进AI科技教室,调研团切身感受到人工智能赋能课堂带来的便捷体验与教学效能。依托宾果AI助教机器人、人形机器人,围绕人工智能融入日常教学场景、破解传统课堂教学同质化、个性化精准培育供给不足等现实课题展开深入研讨。
调研团队一致认为,这套育人范式实现了人工智能技术赋能与教育教学理论的深度交融,构建“教师+具身智能机器人+学生”三元协同新质课堂的路径。以人工智能深耕课堂教学一线,有力助推教学质量精进与学生综合素养全面提升。
”03凝聚座谈共识,共话AI 赋能教育
随后双方召开专项座谈交流会,围绕人工智能通识教育普及、AI+教育落地等核心议题展开深度研讨。
闵海波博士系统介绍了爱宾果源自清华的前沿技术积累、落地成果,现已构建起覆盖“教、学、评、管”全场景的智慧教育解决方案——每一项成果都紧扣“减负、提质、因材施教”的教育痛点。
考察团领导、专家们高度认可爱宾果深厚的技术研发实力与扎实的一线AI教育落地积淀。双方交流磋商,尝试以探索为起点,推进区域AI教育建设,凝练实践成果后实现全域落地,携手打造标准化、具备广泛推广价值的罗湖区人工智能教育示范样板。
随着交流探讨的不断深入,爱宾果副总经理白乐蒙、GTM负责人徐宁以及教研负责人董晓勇分别就罗湖区的教育特色与实际需求,分享了针对性思考,让AI 真正成为教师教学的“好帮手”、学生成长的“引导者”。
考察团专家分享了一线观点:“学校在智慧课堂推进中,特别关注技术的‘实用性’与‘适配性’—— 既要减轻教师负担,也要激发学生内驱力。爱宾果的方案若能与学校课程体系深度融合,将为师生带来实实在在的改变。”
在座谈尾声时,闵海波博士表示,爱宾果将全力配合深圳市罗湖区教育教学工作,以硬核AI技术赋能区域教育发展,助力罗湖区打造粤港澳大湾区智慧教育高地。”
启政企新程,共筑数智育人蓝图
教育是一场向美而行的遇见,科技是赋能成长的翅膀。本次考察调研,搭建起爱宾果与深圳市罗湖区教育局政企协同联动的沟通桥梁。

爱宾果始终坚信,技术的价值在于让教育更公平、更高效、更有温度。
未来,爱宾果将持续发挥技术优势,与罗湖区教育局、学校及科研机构携手,让AI教育在罗湖落地生根、开花结果,共同培养面向未来的创新型人才,携手打造人工智能教育高质量发展样板
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