重磅！清华大中小人工智能通识教育专家组指导，BINGOAI通识课全新上线！

近日，爱宾果基于清华大中小学人工智能通识教育体系，全新研发AI 通识课上线。

依托清华高校权威学术资源与爱宾果专业技术实力，强强联合打造覆盖小、初、高全学段、兼具权威性与完整可落地的人工智能通识教育解决方案。

切实响应教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》号召，推动智能时代教育落地，让AI通识教育真正扎根中小学课堂。

清华专家领衔，权威基因贯穿课程

本次课程研发，基于清华大中小学人工智能通识教育体系，打造符合中小学生认知规律、贴合国家教育导向的优质课程。

清华大中小学人工智能通识教育体系是由清华大学计算机系、清华大学出版社、清华附中、清华附小发起，以建设科学、系统、前沿的AI知识源头为宗旨，构建公益、开源的人工智能通识教育(AIGE)体系。中国科学院院士、清华大学计算机系张钹教授任中心顾问。

马少平教授作为清华大学人工智能通识教育的核心推动者，其团队在AI教育理论、知识体系建构方面拥有深厚积累；王东副研究员则在语音信息处理、多模态语音信息处理等前沿领域成果卓著。清华大学专家团队领衔，确保了课程从知识框架到教学逻辑都根植于深厚的学术积淀——既保持科学性、前瞻性，又贴合中小学认知规律，真正做到“不降维、不晦涩，权威且可教”。

爱宾果董事长、清华大学闵海波博士以及总经理张建忠博士带领教研、技术团队将清华深厚的学术底蕴、前沿的AI研究成果，与爱宾果在AI教育领域的实践经验深度融合。既确保课程的学术严谨性与前沿性，又兼顾教学的实用性与落地性，让每一堂课都彰显权威实力，让学生学到的每一个知识点都经得起专业检验。

依托爱宾果在AI教育领域的实践积淀，相关课程已服务全国上万所学校，覆盖数百个人工智能实验区，积累了丰富的落地经验，让课程既具权威专业性，又能高效赋能课堂。

全体系教育演进，分层赋能成长

人工智能通识课构建了覆盖小学、初中、高中三个学段的完整课程体系，内容由浅入深、层层递进，形成“启蒙—探究—创新”的梯度培养链条，精准适配不同学段学生的认知发展规律。

小学阶段（L1-L8）为认知启蒙层，帮助孩子们建立AI时代的基础认知体系，点燃探索AI的兴趣；初中阶段（M1-M4）进入原理探究层，引导学生揭开人工智能的“黑盒”，建立对AI技术的理性认知；高中阶段（S1-S4）升级为赋能创新层，培养学生运用AI进行跨学科创新和解决复杂问题的能力，为未来升学与发展筑牢根基。

为进一步夯实教学实效，让AI教育更具科学性，爱宾果独创“CASE”螺旋教学模型，以“案例”为起点，在螺旋演进中引导学生实现从感性理解到深度认知的跨越，构建“情境感知—异质发现—科学审视—深度演进”的完整教学闭环，背后融合了建构主义学习、探究式学习等多种先进教学设计理论，无需复杂讲解，让优质教学自然落地。

人机双师特色，优质AI教育高效落地

作为课程最具竞争力的特色，爱宾果创新打造“人机双师”教学模式，以宾果AI助教机器人为核心载体，深度融合清华课程权威与自身技术优势，彻底破解当前中小学AI教育师资短缺、知识抽象、落地困难等痛点，让优质AI教育触手可及、高效落地。

其中，“人类老师”依托课程配套的标准化教案与趣味课堂活动设计，引导学生主动探究、深化理解，关注学生成长；“机器人老师”则以宾果AI助教机器人这一具身智能实体为载体，通过多模态感知、先进AI算法，实现语音、表情、动作与师生的全方位、沉浸式互动，成为陪伴学生探索AI世界的“专属小伙伴”，让抽象的AI知识变得生动可感，更具趣味性和参与感。

人机双师模式的高效落地，离不开完善的教学资源支撑，更离不开宾果AI助教机器人的协同赋能，这也是爱宾果能在全国实验区实验校顺利推进的核心原因之一。

课程配套的多模态AI课件，深度适配教学大纲，集成多模态大模型互动功能，将抽象的AI原理可视化，搭配AI助教机器人的实时互动讲解，让晦涩知识变得生动易懂；教师指导教案+教具，助力教师零门槛授课，从容应对AI课堂，与人机双师模式形成互补；学生活动手册以问题探究为核心，引导学生“做中学”。

结合AI助教机器人的实践引导，切实培养人工智能思维与多维问题解决能力，真正实现“人机协同、虚实结合”的智慧教学新体验，让AI课“开得起、教得好、学得会”。

AI赋能教育创新，培育时代新人

从清华权威课程到人机双师落地，从全学段体系到完整教学资源——爱宾果研发上线人工智能通识课全套解决方案，将有效推动《“人工智能+教育”行动计划》的蓝图落地，为每一间教室打造有温度、可触摸、高效互动的AI智慧课堂。

AI通识教育，不是让每个孩子成为程序员，而是让他们成为与智能时代同行的思考者、创造者。

爱宾果将依托清华的权威学术资源与自身的技术创新优势，让人工智能通识课走进更多校园，让每一位中小学生都能接受优质、权威的AI教育，培育创新思维、提升智能素养，成长为适应智能时代的高素质人才！