5月9日,爱宾果与首都师范大学心理学院正式签署战略合作协议。双方将共同探索智能技术赋能心理健康教育新范式,为青少年心理健康保驾护航,助力教育高质量发展。
首都师范大学心理学院院长、教授、博士生导师王争艳,首都师范大学心理学院基础所所长,教授、博士生导师李琦,首都师范大学心理学院副教授、博士生导师王亚,首都师范大学心理学院副教授、硕士生导师蒋超,首都师范大学心理学院讲师张鹏以及爱宾果董事长闵海波博士,爱宾果总经理张建忠博士,中小学人工智能教育实验区建设项目组副组长乔宝亮等领导、嘉宾出席签约仪式。
天使智汇(北京)科技有限公司市场经理华学刚、心理平台项目负责人宋华杰受邀见证签约仪式。
01
产研融合:科技赋能,专业优势
在爱宾果专业团队带领下,与会领导、嘉宾一行首先参观了爱宾果北京总部以及展厅。
作为人工智能教育领域的头部企业,爱宾果专注于人工智能机器人技术的研发与教育应用,凭借源自清华的卓越研发实力与前沿的市场应用,已为全国1万多所学校、近百万名中小学生提供了优质的AI教育。
首都师范大学心理学院是我国心理学专业人才培养与科学研究的重要基地,具有雄厚的教学和科研实力。此次合作,双方将遵循“优势互补、协同创新、长期合作、互利共赢”原则,共同致力于搭建人工智能心理服务产学研平台,构建基础教育阶段AI心理服务标准体系。
02
协同发展:资源互通,普惠共享
座谈会上,闵海波博士进行致辞并阐述了爱宾果的理念和方向,始终聚焦人工智能教育,以科技和服务助推实现教育公平与高质量发展。张建忠博士强调,全国约有20%左右的青少年群体存在不同程度的心理困扰,得益于爱宾果深耕十年的庞大校园用户体系,希望携手首都师范大学心理学院,为中国青少年的心理健康发展贡献力量。
首都师范大学心理学院院长王争艳教授表示:“学院在心理学研究领域深耕多年,尤其在青少年心理健康研究方面成果丰硕;而爱宾果科技在 AI 技术应用于教育领域的探索成效显著,双方优势互补空间巨大。”
首都师范大学心理学院基础所所长李琦教授介绍了青少年心理服务解决方案,对双方接下来的合作指明了方向。
针对合作,乔宝亮副组长进行了补充发言:“双方在青少年教育、理念等方面高度契合,通过合作能够有效聚焦人工智能与心理健康教育的深度融合,探索“人机协同、数据驱动”的心理健康服务新模式。
03
四大方向:深耕场景,共建生态
签约环节,在与会嘉宾共同见证下,爱宾果董事长闵海波博士与首都师范大学心理学院院长王争艳教授进行战略合作协议签署;爱宾果总经理张建忠博士与首都师范大学心理学院基础所所长李琦教授签署青少年AI心理服务协议,至此开启了双方合作的新篇章。
图左:首都师范大学心理学院院长王争艳教授
图右:爱宾果董事长闵海波博士
图左:首都师范大学心理学院基础所所长李琦教授
图右:爱宾果总经理张建忠博士
根据协议,双方将围绕“AI心理服务场景创新”“智能教育生态共建”“师资协同发展计划”“前沿技术联合攻关”等方向展开深度合作。
在AI心理服务场景创新方面,双方将联合推动青少年心理服务标准化体系建设,并以爱宾果的人工智能教育实验区实验校建设为基础,形成校园心理健康一体化解决方案,进行智能技术教育应用场景试点推广。
同时,双方将建设心理学智能教育资源共享平台,开展人工智能教育课题联合研究,推动智能教育生态共建。随着业务的展开,还将进行跨学科复合型教师培养、具身智能实验室共建,拓展人工智能心理服务示范推广。
此次战略合作的达成,标志着爱宾果与首都师范大学心理学院在人工智能心理服务领域迈出了重要的一步。不仅有利于爱宾果的人工智能机器人、心理健康大模型技术、产业实践优势与首都师范大学心理学院的研究积淀相互交融,更为后续合作搭建起了沟通桥梁。
爱宾果将以此为契机,充分发挥自身优势,助力教育朝着更为公平、高效以及优质的方向迈进。
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